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Thursday28 March 2024

Gedeihende Realitätszugeneigtheit - Kind

Der Schuleintritt ist für Kinder im Regelfall ein bedeutsamer erlebensmässiger Wendepunkt. Die Bildungsstätte ihrerseits hat eine wesentliche Einwirkung auf die weitere Persönlichkeits realisierung des Kindes: Lust am Lernen, Leistungsmotivierung und Selbstwertgefühl hängen grundlegend davon ab, inwieweit die ersten Schuljahre vornehmlich positive Erfahrungen bewirkt haben.

Von besonderer Maßgeblichkeit für die Schulbefähigung ist der mentale Entwicklungsstatus des Kindes.

Früher sprach man von Schulrei e und vermutete, das Kind werde von sich aus, im Handlungsverlauf der Jahre schulfähig. Heutzutage weiss man, dass die Schulbefähigung von abundanten inwendigen und äußeren Einflussnahmesgrößen dependent ist.

Von der entwicklungspsychologischen Betrachtungsweise her muss das Kind zu determinierten Leistungen im Stande sein, folglich es sich die Kulturtechniken im Kontext der öffentlichen Bildungsstätte zu eigen machen kann.

Die bedeutenden Charakteristika der Schulbefähigung sind:

im kognitiven Bereich: Gedeihende Realitätszugeneigtheit, graduelles Erkennen von Regeln und Gesetzmäßigkeiten, Ansätze zur Begriffsbildung, Entnahmebefähigung und Gliederungseignung von optischen und phonetischen Gebilden; ebenso ein bestimmter Status der Sprachentfaltung;

im Bereich der Motivierung und der emotionellen Entfaltung: Ansätze zu Konzentrationsfähigkeit, Beharrlichkeit und Aufgabenbereitwilligkeit. Eignung zum Triebverzicht und zur Unterordnung unter verbindene Zielsetzungen;

im Bereich des Sozialhandelns: Ablösung der kleinkindhaften Anhänglichkeit an die Familie und im Zuge dessen Eignung, Beziehungen zu Menschen external des Familienkreises zu prägen, sich in eine Gruppierung einzuordnen.

Die zweckmäßige Einstufung der Schuleignung ist von vielen äußeren Bestimmungsfaktoren abhängig. Mancherorts  gelten bereits 5-jährige als schulfähig, welche aber noch in einer mehrheitlich spielausgerichteten Gruppe (mit spielorientierter Leitung) die 'Schule' besuchen.

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