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Friday03 December 2021

Die richtige Systematik beim Lernen

Rezeption von Systemen

Eine Präsenz, ein Ding, ist keinesfalls per se ein System, sondern das, was wir als System titulieren, und das, welches wir als Teil mustern, hängt von unserer Rezeption ab. Entsprechend der Kognition, welche wegen Erfahrungen, Interessen, Probleme mitbestimmt wird, stellen sich für verschiedenartige Menschen Systeme verschiedenartig dar.

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Intelligenz-Unterteilung von Stützfunktionen

Intelligenz mag man bestimmen als die Qualifikation, Probleme zu bereinigen, während in einer neuen Konstellation Beziehungen erfaßt und Bedeutsamkeitszusammenhänge erzeugt werden. Als potentielle Intelligenz wird die angeborene intellektuelle Entfaltbarkeit festgelegt.

Sie ist keinesfalls direkt ersichtlich, statt dessen allein über die aktualisierte Intelligenz, d. h. die fassbaren Intelligenzleistungen, die beispielsweise mit Hilfe von Intelligenztests bestimmt werden können.

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Ein System ist eine Vielfalt, ein Ganzes, bestehend

Die Notation System ist in diesen Tagen mehrfach im Zwiegespräch: ob als Verkehrswesenssystem, Ökonomiessystem, Datenansammlungssystem, Nervensystem, Verdauungssystem. Mit Unterstützung der Systemtheorie läßt sich die Realität als ein integriertes Ganzes, dessen Kennzeichen nicht mehr auf einzelne Teile kurzgefasst werden können, verstehen.

Ein System ist eine Vielfalt, ein Ganzes, bestehend aus Einzelelementen.

Dabei sind die Eigenschaften eines Systems mehr als die Gesamtmenge seiner Eigenschaftenen.

Beispiel: Das Betriebsklima in einer Firma ist mehr

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Erinnerungsart und Gedächtnis

Gedächtnis - Mnemotechnikeigenschaften 1
Eigenschaften Erinnerung

Seminar Übersicht Lerntechniken

Allen Gedächtnissarten gemeinsam sind folgende Eigentümlichkeiten:

    Erforderlichkeiten unter denen Dateninhalte in den Speicher aufgenommen werden

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Sprachlich-semantische Modelle - Denken und Lernen

Wahrnehmung von Systemen

Eine Präsenz, ein Etwas, ist nicht von sich aus ein System, stattdessen das, was wir als System bezeichnen, und das, was wir als Teil mustern, hängt von unserer Kognition ab. Gemäß der Wahrnehmung, die vermöge Erfahrungen, Interessen, Schwierigkeiten mitbestimmt wird, stellen sich für unterschiedliche Menschen Systeme voneinander abweichend dar.

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