Gesamtheit und Spezifikaen - Betriebsklima
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Die Benennung System ist dieser Tage oftmals im Zwiegespräch: ob als Verkehrssystem, Ökonomiessystem, Datenansammlungssystem, Nervensystem, Verdauungssystem. Mit Zutun der Systemtheorie läßt sich die Wirklichkeit als ein eingebettetes Ganzes, dessen Spezifika nicht mehr auf einzelne Teile geschrumpft werden können, begreifen.
Ein System ist eine Vielfalt, ein Ganzes, bestehend aus Einzelbestandteilen.
Gedankenaustausch und Lernmethode
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Die Notation System ist dieser Tage mehrfach im Gedankenaustausch: ob als Verkehrswesenssystem, Volkswirtschaftssystem, Wissensystem, Nervensystem, Verdauungssystem. Mit Hilfestellung der Systemtheorie läßt sich die Wirklichkeit als ein integriertes Ganzes, dessen Kennzeichen nicht länger auf einzelne Teile geschrumpft werden können, auffassen.
Ein System ist eine Gesamtheit, ein Ganzes, bestehend aus Einzelelementen.
Intelligenz-Unterteilung von Stützfunktionen
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Intelligenz mag man bestimmen als die Qualifikation, Probleme zu bereinigen, während in einer neuen Konstellation Beziehungen erfaßt und Bedeutsamkeitszusammenhänge erzeugt werden. Als potentielle Intelligenz wird die angeborene intellektuelle Entfaltbarkeit festgelegt.
Sie ist keinesfalls direkt ersichtlich, statt dessen allein über die aktualisierte Intelligenz, d. h. die fassbaren Intelligenzleistungen, die beispielsweise mit Hilfe von Intelligenztests bestimmt werden können.
Speichereigenschaften 2
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Erinnerung - Speichereigenschaften 2
Eigenschaften Kurzzeiterinnerung
Lehrgang Gesamtschau Lernverfahren
Voraussetzungen: Behilflich für die Aufnahme (Perzeption) von Informationsgehalten ist Wiederholung (Wiederholung), Gefühlsregung, Interesse, Vigilanz und Assoziationen.
Kapazität: Gleichzeitige Aufnahme von max. sieben Informationseinheiten, bspw. Metapher oder Ziffer. Diese Begrenzheit hat (neuro-)biologische Gründe.
Speicherzeitdauer: Von ca. 30 Sekunden bis zwei Tage.
Die richtige Systematik beim Lernen
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Rezeption von Systemen
Eine Präsenz, ein Ding, ist keinesfalls per se ein System, sondern das, was wir als System titulieren, und das, welches wir als Teil mustern, hängt von unserer Rezeption ab. Entsprechend der Kognition, welche wegen Erfahrungen, Interessen, Probleme mitbestimmt wird, stellen sich für verschiedenartige Menschen Systeme verschiedenartig dar.
