Weltanschauung des Heranwachsenden
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Für den Fall, dass außerdem bei weitem nicht von einer mit der schnellen somatischen Reifung in Erscheinung tretenden ebenfalls geschwinden intellektuellen Entwicklung gesprochen werden kann, dermaßen bestätigen sich dennoch darüber hinaus keinerlei Hinweise für eine Intelligenzregression bei den heutigen Jugendlichen —
au contraire, eine schwache Erhöhung der Intelligenzleistungen oppositionell ehemalig ist verifizierbar, er hält indes mit der akzelerierten körperlichen Entwicklung nicht Schritt. Leistungsschwächen dürften ihre Hintergründe eher in einer Verschlechterung der Arbeitshaltung (Konzentrationsbefähigung et cetera .) als in einer Intelligenzdegression haben.
Die Beschleunigung hat wichtige seelische Implikationen, sie verändert die Weltanschauung des Heranwachsenden: Die Interessen wechseln aus der Familie hinaus, die Umwelt wird erotisiert, das andere Geschlecht gewinnt an Bedeutung.
Die emotionale Entwicklung bleibt oftmals hinter der körperlichen zurück — daraus ergeben sich vorrangig für den akzelerierten Adoleszenten viele Auseinandersetzungsmöglichkeiten: Er ist kein Kind mehr und doch bisherig keineswegs erwachsen, wird indes oft gerade vermöge seiner physischen Evolution psychisch idealisiert und überfordert.
Die pädagogische Geschicklichkeit des Erwachsenen kann die Vermeidung von Konflikten und die Unsicherheit des Jugendlichen fördern oder hemmen.
In einer außergewöhnlich engen Verbindung zur somatischen Entfaltung steht der Selbstwert. Frühentwickelte Nachkommen haben zwar die größeren Problemsituationen, mit ihren unbedarften, veränderten Verlangen und Bedürfnissen fertig zu werden. Spätentwickler handkehrum leiden zumeist unter heftigen Inferioritätsgefühlen vis-à-vis den Gefährten in der Gruppe.
Sie können zu Individualisten werden oder Ausgleichs verfahren gestalten, welche sie in der weiteren sozialen Akkommodation behindern. Zentral ist, daß der Erzieher spätreifende Adoleszenten Aufklärung über den verschiedenartigen Ablauf der Reifung erzielt.
