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Tuesday10 September 2024

Die Entbindung von außen gesehen drastisches Ereignis,

Das erste Lebensjahr ist von herausragender Bedeutsamkeit für die Fortentwicklung des Menschen. Fortentwicklung beginnt aber keinesfalls erst nach der Entbindung, sondern bereits vorher. Über die vorgeburtliche (pränatale) Weiterentwicklung verstehen wir,

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Intelligenzleistung-IQ und intellektuelle Entfaltbarkeit

Verstand kann man bestimmen als die Befähigung, Probleme zu bewältigen, indem in einer neuen Lage Beziehungen erfaßt und Bedeutsamkeitszusammenhänge synthetisiert werden. Als potentielle Intelligenz wird die genuine intellektuelle Entfaltbarkeit beschrieben.

Sie ist nicht direkt offensichtlich, sondern allein über die aktualisierte Intelligenz, das bedeutet die reellen Intelligenzleistungen, die zum Beispiel mit Hilfe von Intelligenztests ermittelt werden können.

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Leistungsmotivation ist gepaart mit Zielen,

Nicht seiendes mag lebend werden, die eigene Individualität wie auch fremde Menschen mögen Rollen übernehmen. Das Gebaren der Rollenperson wird parodiert. Der Als-ob-Charakter ist dem Kind dieserfalls durchgehend bewusst.

Das Rollendrama erfüllt zahlreiche Bedürfnisse. Es ist für das Kind an erster Stelle eine Brücke zur Realität und begünstigt,

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Verbale Kommunikation, Sprachdynamik - Schuleintritt

Letzten Endes sind jeglicher Entfaltungsfortschritte während des Vorschulalters bedeutend für das Lernen in der Bildungseinrichtung. Einige wenige besondere Fähigkeiten haben

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Entfaltung und Entwicklung - Kind

Die Bestimmungsfaktoren der Weiterentwicklung sind Vererbung, Milieu und Selbststeuerung.

Vererbt sind strukturell-hereditäre ebenso wie einzeln-genetische Besonderheiten, außerdem gewisse Instinkte und Erbkonstellationen. Aufgrund der Reifung entwickeln sich die Erbanlagen im biologischen Bereich und bilden die Vorbedingung und Grundvoraussetzung für die Realisierung neuer Handelnsformen, bspw. Gehen, Sprechen, Denken.

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